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少年书屋 >> 我的成神日志 >> 361 师兄真是好人啊

361 师兄真是好人啊 2/2

风成立刻点头:“是太慢了!可惜我太笨了,怎么也学不会啊!还需要风蔚师兄多多指点!”

苏浩点头道:“指点嘛!好说好说,都是师兄弟,何必见外……风成师弟啊!想不想修炼得更快一些?”

风成双眼猛然睁大:“师兄您要教我?”

苏浩呵呵的笑起来了。

……

修仙,总体看是个体通过修炼蜕变成仙的过程,但对于苏浩来说,修仙就是一种‘科研’,通过探究,掌握灵力的各种特性,然后运用灵力实现各种功能的科研活动。

既然是科研,那就离不开实验,以及实验体。

而风成这位修仙天才,为人低调谦逊,没有一些大家族子弟身上的小毛病,调教一番,就是苏浩很好的选择。

不过当前的风成还没什么作用,‘心念’也才刚刚练出来,还差得远呢!

等风成练出合格的‘心念’之后,苏浩的很多猜想,就得以尝试了。

接下来苏浩就抽出一点时间,给风成好好指导一番,加快风成修炼‘心念’的速度。

风成感激涕零,心中不住感叹:“风蔚师兄真是好人啊!”

苏浩进入弹球空间,一挥手,具现出一间书房,舒服的躺在躺椅上,心中则想着亚山‘金手指’的事情:“要如何给亚山规划助手的系统呢?”

在苏浩的预想之中,亚山的意识依然被锁死在小黑屋之中,无法感知到弹球空间的存在,只能被动接受小黑屋给他传递的信号。

苏浩在上一个世界,给小光编写了一个新的功能‘敌方标记’,可以让亚山看到被标注的敌人头顶上的倒立红箭头。

同样的道理,只要苏浩对‘敌方标记’功能进行拓展,把它改造成一个仅亚山可见的操作系统,那么所谓的‘金手指’就成了。

“先给系统起个名字,就叫……万能助手!”

那么,该给这个万能助手加载什么功能呢?

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